Федеральные стандарты

     На этой странице Вы можете познакомиться с документами по введению Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 

     Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам утвердил федеральный государственный стандарт дошкольного образования. В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования. 

     В основу стандарта была положена культурно-историческая методология развивающихся систем, согласно которой критерием прогресса различных систем является рост вариативности входящих в эти системы элементов. В контексте этой методологии образование выступает как ключевой механизм поддержки разнообразия систем. Отсюда ключевой принцип стандарта – поддержка разнообразия ребёнка и, соответственно, переход от диагностики отбора к диагностике развития.

     Центральная психодидактическая технология стандарта – это развивающее взаимодействие ребёнка со взрослыми и со сверстниками, а не только одностороннее воздействие на ребёнка. Разработанный стандарт не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Дошкольный ребёнок – человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через ворота детской игры".

Реестр примерных основных образовательных программ  

Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации 

Сайт Министерства образования и науки Хабаровского края  

Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования ознакомиться

Комментарии к ФГОС дошкольного образования ознакомиться 

План - график введения ФГОС в дошкольном учреждении (Приказ об утверждении дорожной карты,  дорожная карта доу)ознакомиться

Положение о рабочей группе по введению ФГОС ДО

Отчет о выполнении дорожной карты по введению ФГОС ДО за 2014 г. (ознакомиться)